2008.12.2 

工作坊的第二天,參加這麼多次workshop,其實進度早在預料之中,就是「發想」!也就是腦袋要當機的時機了......

照片中是這次team的成員,地點是在國美館中的一間教室,從昨天的幾個發想點,今天在做討論延伸,甚至是也有想出新方案,感覺學妹們第一次參加這樣的工作坊,討論上其實並不會有代溝出現,或是理念不合,反而覺得學妹們創意發想都不錯,很進入狀況呀!其中菀玲學妹對互動產生興趣,很替她高興呢~

2008.12.2 

在發想的過程,不免會穿插互動模式的行為加入一起討論,最後決定將LED電子看板做為光源機,上方在嵌上塑膠光纖(側光),所以LED電子看板不單單只是呈現訊息的平台,它也是有不同的運用!而人的視覺不再是直接式的,不再與看板水平面 面對面的觀看訊息,反而要透過一層塑膠光纖,才能看見地面上看板所要呈現的訊息或畫面,裝置外觀讓人遠遠看就有光影的變化,這在大家的想像中都覺得很酷,因此以這樣的一個形式作為主題發想的主軸。

2008.12.2

這個草圖是由菀玲所繪製的,清楚明瞭,其實是我逼她畫的(笑)

在確定好裝置外觀後,就要開始想創作理念了,到底我們要依什麼樣的主題去呈現呢!?我們決定了四大方向:1、單純視覺音樂的裝置,用手撥外圍的塑膠光纖,會有聲音及光影的變化。2、手撥動的這個動作,很像波動,因此想到海浪的波動,甚至延伸至大自然的波動,當手撥動塑膠光纖,會有大自然的聲響在耳邊環繞著。3、因為有光,所以有影,而想到人和影子之間的關係,其實影子不只是追隨著你,它也是人,是第二種人....?4、影子,每個人都有影子,這一秒是這樣形狀的影子,下一秒又是什麼樣形狀的影子?他們彼此間又有何關係和意義?

其實四個主題都不錯發揮,但最終還是要決定一個,所以大家以投票方式決定,最後以第三個5票獲勝!


2008.12.2

今天還有項材料來了,就是多點觸控的顯示器,很大一台!他是用一個C++模組(API)去撰寫,不過送來時先小測試時,發現他只能兩點觸控,並不能多點觸控,但是廠商又堅持可以多點觸控,所以就沒先退貨,但是最後還是要辛苦家祥老師負責測試,至於LED電子看板,還是還沒送來!!!!

晚上回中技研究室繼續討論,雖然成員只有我、小黃、菀玲,不過進度算OK啦!但是一整天發想下來,腦袋真的有點頓了.....


p.s  今天研究所學長說我是位"豪邁"的女生   哇哈哈

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